หน้าหนังสือทั้งหมด

การตอบปัญหาของหลวงพ่อเกี่ยวกับลูกติดทีวีและการทะเลาะกันของพี่น้อง
28
การตอบปัญหาของหลวงพ่อเกี่ยวกับลูกติดทีวีและการทะเลาะกันของพี่น้อง
หลวงพ่อตอบปัญหา? โดย พระภาวนาวิริยคุณ (เผด็จ ทัตตชีโว) เรียบเรียงจากรายการหลวงพ่อตอบปัญหา ทาง DMC Q1: จะทำอย่างไรดีเมื่อลูกติดรายการโทรทัศน์ มาก? Q2: จะแก้ปัญหาอย่างไรดีเมื่อลูกทะเลาะกัน หรือไม่ถูกกัน
หลวงพ่อตอบคำถามเกี่ยวกับวิธีการจัดการเมื่อลูกติดทีวี ว่าควรอนุญาตให้ดูทีวีได้บ้าง แต่ต้องแบ่งเวลาและเลือกเนื้อหาที่เหมาะสม นอกจากนี้หลวงพ่อยังได้ให้แนวทางในการแก้ปัญหาความไม่ถูกกันระหว่างพี่น้อง โดยแน
หน้า2
40
สพฺพรส์ ธมมรโส ชินาติ รสแห่งธรรมย่อมชนะรสทั้งปวง พุทธพจน์ Dhamma TIME ติดต่อสอบถามโทร.02-831-1774 www.dmc.tv ให้คุณอยู่ในบุญตลอดเวลา 08 พฤศจิกายน 24
ความสำคัญของอาหารและจริยธรรม
28
ความสำคัญของอาหารและจริยธรรม
28 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) อปปมป์ เจ นิพพุติ ภุญชติ ยทิ อสาหเสน อปรูปฆาติ พลญา วณฺโณ จ ตทสฺส โหติ น หิ สพฺโพ อาหารมเยน วณฺโณ ฯ ถึงแม้จะบริโภคอาหารที่จืดชืดเพียงเล็กน้อย แต่ไม่เบียดเบียนใคร ด้
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเลือกอาหารที่ดีและไม่เบียดเบียนใคร โดยอ้างอิงจากพระธรรมกิตติวงศ์ ซึ่งเน้นว่าการบริโภคอาหารที่เรียบง่ายไม่เพียงพอเพียงอย่างเดียว ในการได้มาซึ่งสุขภาพและผิวพรรณที่ดี การกระ
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 31
31
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 31
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 31 น เว นินทา สุปริวชฺชยาถ นานา ชนา เสวิตพฺพา ชนินท เยเนว เอโก ลภเต ปส์ส เตเนว อญฺโญ ลภเต นินทิตาร์ ฯ อันการนินทา ใช่ว่าจะหลีกพ้นได้ง่ายเลย คนที่เราพอจะคบหาได้นั้น มีอัธยาศัยต
บทความนี้สอนให้เห็นว่า การนินทาเป็นปัญหาที่ไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ และทุกคนมีอัธยาศัยที่แตกต่างกัน ไม่ว่าจะได้รับการยกย่องหรือนินทา ผลกระทบจึงอยู่ที่การมองและตัดสินกันของสังคม ที่มา: dmc.tv
คำสอนเกี่ยวกับความรักของสตรี
120
คำสอนเกี่ยวกับความรักของสตรี
120 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) อปี เจ ทลิททา กปณา อนาฬิยา กฎาทุติยา ปติโน จ สา ปิยา สพฺพงฺคุเปตายปี อปฺปิยาย อยเมว เสยฺโย กปณาปิ ยา ปิยา ฯ สตรีใด ถึงจะเป็นคนเข็ญใจไร้เครื่องประดับ มีแค่เสื่อผืนห
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของความรักในความสัมพันธ์ โดยเน้นความคิดที่ว่าสตรีที่ไม่มีเครื่องประดับ แต่เป็นที่รักของสามี ย่อมมีคุณค่ามากกว่าสตรีที่มีทุกอย่าง แต่ไม่เป็นที่รัก สิ่งนี้ช่วยสะท้อนให้เห็นถึงคุ
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173 น ปณฺฑิตา อตฺตสุขสฺส เหตุ ปาปานิ กมฺมาน สมาจรนติ ทุกเขน ผฏฐา ชลิตาปิ สนฺตา ฉันทา จ โทสา น ชานติ ธมฺม ฯ เหล่าบัณฑิตย่อมไม่ประกอบบาปกรรม เพราะเห็นแก่สุขส่วนตัว แม้จะกระทบกับ
บทเรียนจากชาดก 173 สอนให้เราเข้าใจว่าบัณฑิตไม่ควรทำบาปกรรมเพื่อหาประโยชน์ส่วนตัว แม้จะมีความทุกข์หรือความลำบากก็ตาม แต่ควรยึดมั่นในคุณธรรมและไม่ถูกครอบงำโดยอารมณ์ที่เกิดจากความชอบและชัง ที่มา: dmc.tv
การเสวนาและความกตัญญู
192
การเสวนาและความกตัญญู
192 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) อกตญฺญุมกตฺตาร์ กตสฺส อปปฏิการก ยสมี กตญฺญุตา นตฺถิ นิรตฺถา ตสฺส เสวนา ฯ คนที่ไม่เคยสำนึกถึงบุญคุณของใคร ๑ คนที่ไม่เคยทำความดีแก่ใคร ๑ คนที่ไม่เคยตอบแทนบุญคุณที่เข
บทเรียนจากพระธรรมกิตติวงศ์เกี่ยวกับความสำคัญของความกตัญญู ระบุประเภทของคนที่ไม่เคยสำนึกถึงบุญคุณรวมถึงคนที่ไม่เคยทำความดีแก่ผู้อื่น และคนที่ไม่ตอบแทนบุญคุณ การเสวนากับคนที่ไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้ถือว่า
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 215
215
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 215
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 215 เย เว สน์ สุขาโร ภวนฺติ ปาณาจฺจโย สุขทุกฺเข หัส ขีณ์ อณนติ น ต์ ชหนุติ สนฺโต สติ ธมฺมมนุสฺสนฺตา ฯ คนที่เป็นเพื่อนของเพื่อนได้จนตลอดชีวิต ทั้งในยามสุขและยามทุกข์ ถึงเพื่อนจ
บทเรียนจากชาดก 215 นี้เน้นถึงคุณธรรมของเพื่อนที่ดีซึ่งจะอยู่เคียงข้างกันทั้งในยามสุขและทุกข์ เพื่อนแท้ไม่ทอดทิ้งกันและคอยสนับสนุนในทุกสถานการณ์ เมื่อมีสหายที่ใจดีและมีคุณธรรม เราจะสามารถเผชิญความยากลำ
ความสัมพันธ์ที่แท้จริงของใจ
270
ความสัมพันธ์ที่แท้จริงของใจ
270 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) อนุโตปิ เจ โหติ ปสนฺนจิตฺโต ปาร์ สมุททสฺส ปสนฺนจิตฺโต อนุโตปิ โส โหติ ปทุฏฐจิตโต ปาร์ สมุททสฺส ปทุฏฐิจิตโต ฯ ถ้าใจใสซื่อต่อกัน ถึงจะอยู่คนละฝั่งทะเล ก็เหมือนอยู่ใก
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของความบริสุทธิ์ในใจเมื่อมีต่อกัน แม้ว่าจะอยู่ห่างกันแค่ไหน แต่ถ้าใจไม่คิดร้ายต่อกันก็ถือว่าจิตใจใกล้ชิดกัน แต่หากมีความคิดร้าย ถึงจะอยู่ใกล้ก็รู้สึกเหมือนห่างไกลที่มา : dmc.t
บทเรียนความเป็นผู้นำจากพระธรรมกิตติวงศ์
280
บทเรียนความเป็นผู้นำจากพระธรรมกิตติวงศ์
280 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) น โส ราชา โย อเชยย์ ชินาติ น โส สุขา โย สุชาร์ ชินาติ น โส ภริยา ยา ปติโน วิเทติ น โส ปุตตา เย น ภรนุติ ชิณณ์ ฯ ราชาที่มุ่งเอาชนะคนที่ไม่ควรเอาชนะ ไม่ชื่อว่าเป็นรา
บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้นำที่มีคุณธรรมจากพระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) โดยเน้นว่าผู้ที่มุ่งเอาชนะคนที่ไม่ควรเอาชนะ หรือไม่ให้เกียรติในบทบาทของตน เช่น ราชา, เพื่อน, ภรรยา และลูก จะไม่
พระโพธิสัตว์และการบูชาธรรมด้วยเลือดเนื้อ
26
พระโพธิสัตว์และการบูชาธรรมด้วยเลือดเนื้อ
26 เกื้อกูลแก่เราและแก่ชนทั้งหลายเป็นอันมาก” เมื่อทรงดำริเช่นนี้แล้ว เกิดความรู้สึกปีติ โสมนัสเป็นอย่างยิ่ง จึงตรัสว่า “เพื่อนเอ๋ย ท่าน มีคุณแก่เรามาก จงยืนรอรับร่างกาย อันประกอบ ด้วยเนื้อและเลือดของเ
เนื้อเรื่องนี้กล่าวถึงพระโพธิสัตว์ที่มีความรู้สึกปีติในความสัมพันธ์กับเพื่อน และตัดสินใจเสียสละร่างกายเพื่อสอนธรรมด้วยเลือดเนื้อ การกระทำนี้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในตัวตนของยักษ์ที่ได้กลับร่างเป็นท้าวสั
สุปปพุทธ ผู้เป็นโรคเรื้อน
30
สุปปพุทธ ผู้เป็นโรคเรื้อน
30 สุปปพุทธ ผู้เป็นโรคเรื้อน ไม่ว่าโลกจะหมุนเวียนเปลี่ยนไปเช่นไร มนุษย์ก็ไม่เคยหยุดการแสวงหา ยามหิว ก็แสวงหาข้าวปลาอาหาร ยามเจ็บป่วยก็ต้องการยารักษาบรรเทา ยามหนาว ก็ปรารถนาอาภรณ์อันอบอุ่น ดังนั้น ทรัพ
บทความนี้สำรวจชีวิตของสุปปพุทธที่เป็นโรคเรื้อนและการแสวงหาความต้องการพื้นฐานในชีวิตของมนุษย์ ไม่ว่าจะเป็นอาหาร ยา หรือเสื้อผ้า ในโลกที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มนุษย์ยังคงพยายามหาทรัพย์สินเพื่อขจัดควา
ใจและพุทธศาสนา
46
ใจและพุทธศาสนา
46 ใจจึงบันดาลได้ทุกสิ่ง แม้ทิพยสมบัติอัน วิจิตรพิสดาร ก็ไม่เกินกำลังของใจ เพียงแต่ใจ นั้น ต้องเป็นใจที่เปี่ยมด้วยคุณสมบัติ ดังเช่น ใจของนางบวบขม เมื่อพระผู้มีพระภาคเจ้าสมณโคดม เสด็จ ปรินิพพานแล้ว มหา
บทความนี้พูดถึงพลังของใจที่สามารถบันดาลสิ่งต่างๆ รวมถึงดอกบวบขมที่หญิงชาวบ้านได้เลือกนำไปบูชาที่พระเจดีย์ ทว่าขณะเดินไปเพื่อบูชานั้น เธอประสบอุบัติเหตุและได้เสียชีวิตทันที เหตุการณ์นี้แสดงให้เห็นถึงคว
การแสวงหาความสุขในธรรม
68
การแสวงหาความสุขในธรรม
68 5 ว่า จะแสวงหาความสุขในธรรม ท่านก็มิยอมให้ สิ่งใดมาเป็นเครื่องพันธนาการชีวิตอีกต่อไป แม้ ความปรารถนาทุกประการของท่าน ก็ล้วนเป็น ไปเพื่อส่งเสริมการประพฤติปฏิบัติธรรมทั้งสิ้น ใจ ของท่านจึงเป็นอิสระ แ
ในบทนี้กล่าวถึงการค้นหาความสุขที่แท้จริงโดยการปฏิบัติธรรม และการปลดปล่อยจากพันธนาการที่เกิดจากความปรารถนา แม้ว่าในปัจจุบันใจของเราจะมีความกังวลมากมาย แต่หากเรามุ่งมั่นในการปฏิบัติธรรม อิสระและความสุขจ
การนั่งสมาธิและการกำหนดนิมิต
70
การนั่งสมาธิและการกำหนดนิมิต
70 ๓. นั่งขัดสมาธิ ขาขวาทับขาซ้าย มือขวาทับมือ ซ้าย นิ้วชี้ขวาจรดนิ้วหัวแม่มือซ้าย นั่งให้อยู่ในจังหวะพอดี ไม่ฝืนร่างกายมากจนเกินไป ไม่ถึงกับเกร็ง แต่อย่าให้หลัง โค้งงอ หลับตาพอสบายๆ คล้ายกับกำลังพักผ
บทความนี้นำเสนอวิธีการนั่งขัดสมาธิและการใช้จินตนาการในกำหนดนิมิต เพื่อสร้างความสงบทั้งกายและใจ โดยให้เริ่มนั่งในท่าที่สบายแล้วนึกถึงดวงแก้วกลมใสที่มีความบริสุทธิ์ ซึ่งจะช่วยในการเข้าถึงภาวะสมาธิ นอกจา
คู่มือการศึกษาวิชาพระปริยัติธรรม
8
คู่มือการศึกษาวิชาพระปริยัติธรรม
ทําให้เกิดความสับสนได้ หากนำไปเปรียบเทียบกับเล่มที่พิมพ์ก่อนๆ จึง ขอทำความเข้าใจไว้ ณ ที่นี้ สำหรับการพิมพ์ครั้งนี้ ทางโรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระ ธรรมกาย อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี ได้ขออนุญาตจั
หนังสือนี้จัดทำโดยโรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย เพื่อมอบเป็นวิทยาทานแก่นักเรียนทั่วประเทศ โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการศึกษาวิชาพระปริยัติธรรมและสร้างความสะดวกในการเรียนรู้ให้แก่นักศึกษา หวังว่
หลักการแปลไทยเป็นมคธ
9
หลักการแปลไทยเป็นมคธ
(ก) สารบัญ หลักการแปลไทยเป็นมคธ ๏ บทนํา บทที่ ๑ ภาคที่ ๑ หลักการแปลไทยเป็นมคธ ชั้น ป.ธ. ๔-๖ Q ๏ ประโยคและส่วนของประโยค โครงสร้างของประโยค บทประธาน - บทขยายประธาน บทกรรม บทขยายกรรม บทกิริยา- บทขยายกิริ
หนังสือเล่มนี้เสนอหลักการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ ตั้งแต่พื้นฐานไปจนถึงวิธีการเรียงประโยคและการใช้โครงสร้างต่างๆ ในการแปล รวมถึงการจัดระเบียบประโยคและส่วนต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อช่วยในการศึกษาภาษาและการเ
หลักการแปลไทยเป็นมคธ: บทที่ ๑ ประโยคและส่วนของประโยค
23
หลักการแปลไทยเป็นมคธ: บทที่ ๑ ประโยคและส่วนของประโยค
หลักการแปลไทยเป็นมคธ บทที่ ๑ ประโยคและส่วนของประโยค “ประโยค” หมายถึง คำพูดที่ได้ความบริบูรณ์ตอนหนึ่งๆ สามารถ ทำให้ผู้อ่านผู้ฟังเข้าใจเนื้อความได้ชัดเจนตามต้องการ เช่น คำพูดในภาษา ไทยว่า “ฉันไปเดินเล่น
บทนี้จะอธิบายเกี่ยวกับความหมายของ "ประโยค" ในภาษาไทยและบาลี โดยระบุว่าประโยคเป็นคำพูดที่มีความบริบูรณ์ สามารถเข้าใจได้ทันที เมื่อกล่าวจบแล้ว นอกจากนี้ยังจำแนกประเภทของประโยคในภาษาบาลีออกเป็น 5 ชนิด พร
บทเรียนเกี่ยวกับประโยคและส่วนของประโยค
29
บทเรียนเกี่ยวกับประโยคและส่วนของประโยค
ประโยคและส่วนของประโยค ๑๓ ๔. บทขยายกรรม ๕. บทกิริยา 5. บทขยายกิริยา ๗. บทอาลปนะ ๔. บทนิบาต บทประธาน บทประธานเป็นส่วนสำคัญของประโยค ได้แก่ ศัพท์ที่ประกอบ ด้วยปฐมาวิภัตติ ออกสำเนียงอายตนิบาตว่า “อันว่า”
บทประธานเป็นส่วนสำคัญของประโยคที่จะต้องมีอยู่เสมอ แม้บางครั้งอาจไม่มีรูปประธานให้เห็น เช่น ในตัวอย่าง "สพฺพ์ โภค ทวินน์เยว วิวเรส ๆ" ที่ขาดรูปดังกล่าวก็ยังต้องเติมเพื่อให้ได้ความสมบูรณ์เนื้อหา นอกจากน
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
30
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๑๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ทำให้บทประธานชัดเจนยิ่งขึ้น บทขยายประธานนี้นิยมเรียงไว้หน้าตัว ประธานเลย เช่น ศัพท์วิเสสนะ ทุกกร์ กมฺม มยา กต ฯ ศัพท์วิเสสนสัพพนาม อย์ มหาชโน กุรี คจฺฉติ ฯ (๑/๕) ศัพ
คู่มือวิชานี้นำเสนอหลักการและแนวทางในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีการจัดเรียงบทประธานและบทกรรม เพื่อให้การแปลชัดเจนยิ่งขึ้น นำเสนอคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องและตัวอย่างเพื่อช่วยในการเรียนรู้ เช่น ศัพท์วิเสสนะ,